Program nadaljnje vzpostavitve IKT infrastrukture v vzgoji in izobraževanju. Cilj operacije je izboljšanje kompetenc in dosežkov mladih ter večja usposobljenost izobraževalcev prek večje uporabe sodobne IKT pri poučevanju in učenju. Vzgojno-izobraževalnim zavodom se sofinancira izgradnja brezžičnih omrežij in nakup IKT opreme, razvija se e-storitve in e-vsebine.

Naložbo sofinancirata Republika Slovenija in Evropska unija iz Evropskega sklada za regionalni razvoj.

Naši diijaki na Tednu mobilnosti

Avtor: | 21. Sep. 2018

V petek, 21.9 2018, so se naši dijaki udeležili dogajanja v okviru  Tedna mobilnosti. Na KIdričevi ulici so postavili stojnico dijaki (Linda Visintin, Veronika Mikuš , Aljaž Mavrič Zavnik in Zala Brecelj, vsi iz 2.b), ki sodelujejo v triletnem državnem projektu Dijaki...

več...

Podelitev Krkinih nagrad

Avtor: | 18. Sep. 2018

Tovarna zdravil KRKA iz Novega mesta se močno zaveda pomena zgodnjega odkrivanja nadarjenih dijakov in študentov. V ta namen že skoraj pol stoletja razpisuje natečaj na Krkine nagrade za raziskovalne naloge, ki so povezane s farmacijo in njej sorodnimi področji....

več...

Chris Černe in Tomaž Gravnar iz 4.B Krkina nagrajenca!

Avtor: | 5. Sep. 2018

Dijaka 4.B, Chris Černe in Tomaž Gravnar, sta dobitnika Krkine nagrade 2018 za nalogo s področja ekologije z varstvom okolja z naslovom »Fotokatalitska razgradnja reaktivnega barvila Reactive Blue 19 s TiO2, dopiranim s cirkonijem in bakrom«, ki sta jo v lanskem...

več...

PRVI ŠOLSKI DAN

Avtor: | 29. Avg. 2018

Pozdravljene dijakinje, pozdravljeni dijaki Gimnazije Nova Gorica! V ponedeljek 3. septembra začenjamo novo šolsko leto. Dijaki 1. letnikov se boste ob 8.00 zbrali pred vhodom v športno dvorano (Rejčeva ulica) in s programom nadaljevali v gledališki dvorani v 1....

več...
Stran 1 od 7812345...102030...Zadnja »

GimnazijaNG_logo_osnovniB_200px

Urejena in uspešna šola, ki dijake vzgaja in izobražuje v odgovorne in ustvarjalne ljudi, pripravljene na nadaljnje izobraževanje.

Screen Shot 2015-02-02 at 13.46.24

Arhiv